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儿童学研究丛书:儿童主体论
¥21.6(4.7折)定价:¥46.0《儿童主体论/儿童学研究丛书》试图在教育空间下来具体探索“什么是儿童”,从儿童的形成过程即主体化的角度,借助福柯之眼,着意考察儿童如何为教育真理所规约、为教育权力所生产,以及自我伦理型实践在自身形成中的作用...
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中外著名教育家画传系列:杜威画传
¥55.4(7.2折)定价:¥77.0本书是一本新型的人物传记,旨在以画传这一新颖生动、直观可见的形式对美国著名教育家杜威做全面介绍,配以大量的珍贵图片,夹叙夹议,并以故事情节贯之,既生动有趣,又丰富感人...
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布拉迪斯拉发国际插画双年展获奖书系:100个方块故事(精装)
¥25.8(3.8折)定价:¥68.0荣获 “2005年布拉迪斯拉发国际插画双年展金苹果奖”这是一本幽默、好玩儿的童话故事,这是一本用100个方块故事组成的童话绘本。100个幽默的方块故事,10幅天马行空的图画,待你去寻找其中的乐趣。本书用风趣的语言、夸张幽默的画面以及无边的想象引领孩子们进入一个神奇而美妙的故事世界...
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致知与致思-课程改革的知识论透视
¥14.1(3.2折)定价:¥44.0是一项对课程改革政策过程进行系统的理论抽象和意义建构的研究。全书重在阐发一种整合性、多维性和发展性的政策过程观,着力发展指向课程改革政策内在过程的理论分析框架,扎根具化的时空条件,抽象课程改革政策运作的中国经验与意义,对课程政策研究的拓展具有理论深化和实践启发的重要意义...
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从概念化到审议-课程政策过程研究
¥17.1(3.8折)定价:¥45.0是一项对课程改革政策过程进行系统的理论抽象和意义建构的研究。全书重在阐发一种整合性、多维性和发展性的政策过程观,着力发展指向课程改革政策内在过程的理论分析框架,扎根具化的时空条件,抽象课程改革政策运作的中国经验与意义,对课程政策研究的拓展具有理论深化和实践启发的重要意义...
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世界技术编年史(采矿冶金 能源动力)
¥40.3(3.5折)定价:¥115.0本书采用国际新兴的编史体例, 按技术门类总结人类探索改造自然的重大技术发明、创造、革新、工艺及相关的重要事项, 按年代顺序排列, 以展示各技术门类的发展历程及其在人类社会发展中的作用。内容丰富, 资料权威, 编排新颖, 检索便捷, 并精选有6000余幅精美的图片。本册为采矿冶金 能源动力...